006-PQI
ASISTENCIA Y TRABAJOS AQUÍ.
23 Mayo 2007
72 comentarios · Escribe aquí tu comentario
Rubi Duque dijo
Hola profe esta es la actividad. Yo voy a describir el retrato de la chica.
DESCRIPCION OBJETIVA:
Es una mujer, de piel blanca, ojos azules, cabello castaño, tiene una blusa manga larga anaranjada con beige, en sus muñecas tiene 2 pulceras azules, su cabello brilla, esta rodeada de hermosas flores de colores blancas, anaranjadas y rojas, parece que esta en un parque.
DESCRIPCION SUBJETIVA:
Su mirada refleja un mar inmenso lleno de tristeza, su piel ilumina su alrededor, su cabello es como una seda, ella es la mas hermosa entre todas las flores que la rodean.
DIALOGO:
Estuvo sentada en el parque esperandolo pero èl no llegaba, ella se sentia triste pensaba que èl no llegaria, en sus ojos se reflejaba la angustia al ver que èl no llegaba estaba desesperada sus manos sudaban y todos la veian. Habia decisiso irse y no seguirlo esperando con lagrimas en sus ojos se fue alejando. Cuando de repente escucho una voz que la llamaba, era èl, emocionada y llena de alegria se lanzo a sus brazos.
osorio damaris 006PQI(n) dijo
hola profe yo le envie hoy la tarea y esta es la asistencia okey
javier azuaje de I-006-N dijo
javier azuaje 19107622
jose figuera 19109446
veronica acosta 19480305
penelope cruz
descreiccion subjetiva: ojos humeantes en selva perdida, cabello camelonico de colores vivos, rostro programado y no vivido. los labios le ayuda a seguir su rutina
descriccion objetiva: ojos marrones y apagados,
cabello castaño pero cambia de color variadamente, rostro q denota tristeza, labios grandes.
dialogo,. yo la veo y ella no me nota, quiero estar cerca de ella para apagar su dolor, dicen q el dinero no lo es todo, pero tambien la belleza no lo es, no lo ha entendido, a diario vive en un mundo del cual no puede salir , apagado su mundo esta, y aunq viva rodeado de muchos siempre vive en soledad.
damaris osorio 006PQI(N) dijo
osorio damaris
CI:19322947
descripcion objetiva:son niños de piel color clara,sus cabellos son de color castaños,sus ojos son de color marrones claros,son pequeños y se divierten.
insertar dialogo:
ellos se sonrien con una persona pero esa persona es mala a ella no le gustan los niños.
descripcion subjetiva:ojos color chocolate, sobre su cabeza se desliza unas hebras de girasoles, su color de cuerpo es como la mantequilla ellos son como unas hormigas indefensas.
insertar dialogo:
asi ella no quiera a los niños ellos le demuestran con una gran sonrisa que ellos la aprecian a ella, a pesar de que no los quiera
yo describi el video #2 de los niños
DAMARIS OSORIO dijo
profe ya le envie la actividad q pidio en clase tambien entre en el foro y respondi algunas preguntas que estaban alli chaoo que tenga un buen fin de semana
carmen ramos I006-N petroquimica dijo
HOLA PROF COMO ESTA MIRE YA ENVIE LASA TAREAS Y ENVIE TODOS LOS COMENTARIOS DE LOS VIDEOS CHAO QUE TENGA UN BUEN FIN DE SEMANA BAY
javier dijo
me conecte hace rato., a las 11:00 am c me olvido agregarlo
javier de ing. petroquimica I-006-N dijo
Los tipos de textos son: (Pero hablaremos de los más resaltantes para no extendernos mucho)
FORMAS DE COMUNICACION ESCRITA
El Texto
• Texto Expositivo
• Texto Técnico
• Texto Narrativo
• Texto Periodístico
• El reportaje
• El artículo
• Crítica
• Entrevistas
Formas de expresión
• La Descripción
• La Narración
• Ensayo
• Informe
• Contrato
• Argumentación
• Discurso
Formas de organizar un texto
• Problema - Solución
• Hipótesis - Conclusión
• Tesis - Demostración
Expresión escrita
• Reseña
• Resumen
• Acta
• Carta
• La Crónica
• CuadroSinóptico
• V Heurística
• Mapa Conceptual
LA DESCRIPCIÓN
Definición:
Describir es relatar con palabras lo que se observa o se siente. Es una técnica literaria que se utiliza cuando se quiere plasmar, como en una pintura, aquello que se ve. Es el modo que utilizamos para presentar lingüísticamente, la realidad.
Elementos:
La precisión, la claridad y la vivacidad.
Describiendo una persona:
Primero la presentamos, o sea, decimos quién es; luego decimos cómo es, para esto es necesario destacar algunos rasgos que caracterizan a la persona.
La descripción de personas puede ser de tres clases: Prosopografía, etopeya y retrato.
Describiendo un lugar o un ambiente:
Para describir un lugar hay que elegir detalles como luces, colores, sonidos, objetos, ..., que den la impresión de realidad; se pueden describir lugares cerrados como habitaciones o lugares abiertos como plazas y campos.
Describiendo un objeto: En la descripción de un objeto se dice qué es, cómo es y dónde está.
ENSAYO: Definición:
Escrito generalmente breve, en el que se expone, analiza y comenta un tema, sin mucha profundidad. Género literario que expone, sin agotarla, una opinión de su autor, sobre determinado tema.
Características:
• Intención polémica o informativa.
• Brevedad.
• Rigor más o menos sistemático.
• Estructura libre ( no posee partes fijas).
• Variedad temática.
• Estilo cuidadoso y elegante.
• Tono variado
• Amenidad.
Clasificación:
Ensayo de argumentación y discusión. Su objetivo es defender una tesis, persuadir; lograr la adhesión del lector. Exige rigor e pensamiento y una organización lógica de sus pares. Ensayo disgresivo. Es una divagación literaria alrededor de un problema determinado.
INFORME:
CONCEPTO Y CARACTERISTICAS
Un informe es un texto en el que se exponen hechos o datos comprobables sobre una persona: su capacidad, su salud, su experiencia profesional..., o sobre asuntos de la vida diaria: la situación sanitaria, los daños causados por una inundación, etc.
Generalmente el autor de un informe se dirige a un destinatario, individual o colectivo, que ha de valorar la información recibida con el fin de tomar una decisión o actuar en determinado sentido.
El lenguaje se caracteriza por su lenguaje claro, conciso y objetivo. Cuando el autor incluye valoraciones u opiniones personales, debe distinguirlas claramente de los hechos objetivos.
CONTRATO: CONCEPTO Y CARACTERISTICAS
Un contrato es un documento escrito que recoge las condiciones de un convenio entre dos o más personas o entidades. Se realiza con el fin de dejar clara constancia de los derechos y obligaciones de las partes que firman el mismo, y sus destinatarios son, por una parte, los propios contratantes, quienes en todo momento se han de atener a él, y por otra parte, las autoridades judiciales que, en caso de conflicto, han de juzgar si ha habido incumplimiento del contrato por alguna de las partes.
Por su carácter legal, en los contratos se utiliza la terminología jurídica y los giros propios del mundo del Derecho.
ARGUMENTACIÓN : CONCEPTO Y CARACTERISTICAS
Un texto tiene forma argumentativa cuando las ideas que componen el texto se presentan ordenadamente, estableciendo relaciones lógicas entre ellas. El tipo de relación existente entre las ideas puede ser, por ejemplo, causa consecuencia, consecuencia causa, definición ejemplo, problema consecuencia, etc.
DISCURSO: CONCEPTOS Y CARACTERISTICAS
Un discurso es un texto argumentativo en el que se realiza una exposición razonada ante un auditorio. Aunque el discurso es una forma de expresión oral, exige una preparación escrita previa. Para preparar un discurso es preciso tener en cuenta una serie de características, entre las que se destacan el auditorio, la intención y el tiempo. El auditorio. Las características del público oyente y del lugar donde va a pronunciarse el discurso influyen tanto en el tono como en el contenido de que se va a decir.
La intención. Aunque el propósito de todo texto argumentativo es convencer, la finalidad o intención con que se hace varía mucho de un tipo de discurso a otro. Así, por ejemplo, no es lo mismo preparar una arenga, en la que se pretende mover a la acción, que pronunciar un sermón, en el que intenta modificar determinada conductas, o pronunciar un discurso político, en el que se pretende difundir determinadas ideas.
El tiempo. La duración del discurso determina tanto la organización como la extensión que se debe dar a cada parte del mismo.
LA EXPOSICIÓN:
CONCEPTO Y CARACTERISTICAS
La palabra exponer remite, básicamente, a la idea de explicar algo o hablar e algo para que los demás lo conozcan. Así pues, podemos definir la exposición como el tipo de discurso que tiene por objeto transmitir información. El texto que cumple este objetivo se denomina texto expositivo.
Se utiliza para explicar un tema de estudio, para informar a alguien de nuestras ideas, para informar a alguien de nuestras ideas, para dar una noticia... Y también son textos expositivos los tratados científicos y técnicos, los libros didácticos, los manuales de instrucciones, y todos aquellos textos cuya finalidad consiste en informar sobre conceptos, sobre hechos o sobre la manera como se realiza un proceso.
Puesto que el texto expositivo busca informar y hacer comprensible la información, debe presentar los contenidos de una forma clara y ordenada. Claridad, orden y objetividad son las principales características de los textos expositivos.
LA CRÍTICA
Definición y características
Es un género que requiere las formas expresivas propias de la exposición y la argumentación. El objetivo fundamental de la crítica no debe ser únicamente censurar y juzgar sino también examinar y explicar una obra, para hacerla más comprensible a los lectores.
El crítico debe superar el dogmatismo personal y el impresionismo ligero y superficial. Debe tratar, enjuiciar y analizar una obra colocándose en primera instancia desde el punto de vista del autor y ubicarlo dentro de ese complejo mundo de normas, valores, géneros, escuelas, producciones literarias o artísticas. Debe adoptar como punto de comparación o referencia las obras maestras con que el genio o ingenio humano ha permitido el desarrollo del pensamiento.
Para tener en cuenta a la hora de hacer una crítica
Amigo unefista si quieres obtener mas conocimientos de los tipos de textos sugerimos que visites esta pagina ya que esta full de información., www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano3.
javier de ing. petroquimica I-006-N dijo
nota: el trabajo anterior se olvidaron agregar los integrantes ., disculpe el inconveniente y omita el trabajo anterior y acepte este., espero q le guste nuestra investigacion los integrantes son:
javier azuaje
jose figuera
freddy brito
veronica acosta
Los tipos de textos son: (Pero hablaremos de los más resaltantes para no extendernos mucho)
FORMAS DE COMUNICACION ESCRITA
El Texto
• Texto Expositivo
• Texto Técnico
• Texto Narrativo
• Texto Periodístico
• El reportaje
• El artículo
• Crítica
• Entrevistas
Formas de expresión
• La Descripción
• La Narración
• Ensayo
• Informe
• Contrato
• Argumentación
• Discurso
Formas de organizar un texto
• Problema - Solución
• Hipótesis - Conclusión
• Tesis - Demostración
Expresión escrita
• Reseña
• Resumen
• Acta
• Carta
• La Crónica
• CuadroSinóptico
• V Heurística
• Mapa Conceptual
LA DESCRIPCIÓN
Definición:
Describir es relatar con palabras lo que se observa o se siente. Es una técnica literaria que se utiliza cuando se quiere plasmar, como en una pintura, aquello que se ve. Es el modo que utilizamos para presentar lingüísticamente, la realidad.
Elementos:
La precisión, la claridad y la vivacidad.
Describiendo una persona:
Primero la presentamos, o sea, decimos quién es; luego decimos cómo es, para esto es necesario destacar algunos rasgos que caracterizan a la persona.
La descripción de personas puede ser de tres clases: Prosopografía, etopeya y retrato.
Describiendo un lugar o un ambiente:
Para describir un lugar hay que elegir detalles como luces, colores, sonidos, objetos, ..., que den la impresión de realidad; se pueden describir lugares cerrados como habitaciones o lugares abiertos como plazas y campos.
Describiendo un objeto: En la descripción de un objeto se dice qué es, cómo es y dónde está.
ENSAYO: Definición:
Escrito generalmente breve, en el que se expone, analiza y comenta un tema, sin mucha profundidad. Género literario que expone, sin agotarla, una opinión de su autor, sobre determinado tema.
Características:
• Intención polémica o informativa.
• Brevedad.
• Rigor más o menos sistemático.
• Estructura libre ( no posee partes fijas).
• Variedad temática.
• Estilo cuidadoso y elegante.
• Tono variado
• Amenidad.
Clasificación:
Ensayo de argumentación y discusión. Su objetivo es defender una tesis, persuadir; lograr la adhesión del lector. Exige rigor e pensamiento y una organización lógica de sus pares. Ensayo disgresivo. Es una divagación literaria alrededor de un problema determinado.
INFORME:
CONCEPTO Y CARACTERISTICAS
Un informe es un texto en el que se exponen hechos o datos comprobables sobre una persona: su capacidad, su salud, su experiencia profesional..., o sobre asuntos de la vida diaria: la situación sanitaria, los daños causados por una inundación, etc.
Generalmente el autor de un informe se dirige a un destinatario, individual o colectivo, que ha de valorar la información recibida con el fin de tomar una decisión o actuar en determinado sentido.
El lenguaje se caracteriza por su lenguaje claro, conciso y objetivo. Cuando el autor incluye valoraciones u opiniones personales, debe distinguirlas claramente de los hechos objetivos.
CONTRATO: CONCEPTO Y CARACTERISTICAS
Un contrato es un documento escrito que recoge las condiciones de un convenio entre dos o más personas o entidades. Se realiza con el fin de dejar clara constancia de los derechos y obligaciones de las partes que firman el mismo, y sus destinatarios son, por una parte, los propios contratantes, quienes en todo momento se han de atener a él, y por otra parte, las autoridades judiciales que, en caso de conflicto, han de juzgar si ha habido incumplimiento del contrato por alguna de las partes.
Por su carácter legal, en los contratos se utiliza la terminología jurídica y los giros propios del mundo del Derecho.
ARGUMENTACIÓN : CONCEPTO Y CARACTERISTICAS
Un texto tiene forma argumentativa cuando las ideas que componen el texto se presentan ordenadamente, estableciendo relaciones lógicas entre ellas. El tipo de relación existente entre las ideas puede ser, por ejemplo, causa consecuencia, consecuencia causa, definición ejemplo, problema consecuencia, etc.
DISCURSO: CONCEPTOS Y CARACTERISTICAS
Un discurso es un texto argumentativo en el que se realiza una exposición razonada ante un auditorio. Aunque el discurso es una forma de expresión oral, exige una preparación escrita previa. Para preparar un discurso es preciso tener en cuenta una serie de características, entre las que se destacan el auditorio, la intención y el tiempo. El auditorio. Las características del público oyente y del lugar donde va a pronunciarse el discurso influyen tanto en el tono como en el contenido de que se va a decir.
La intención. Aunque el propósito de todo texto argumentativo es convencer, la finalidad o intención con que se hace varía mucho de un tipo de discurso a otro. Así, por ejemplo, no es lo mismo preparar una arenga, en la que se pretende mover a la acción, que pronunciar un sermón, en el que intenta modificar determinada conductas, o pronunciar un discurso político, en el que se pretende difundir determinadas ideas.
El tiempo. La duración del discurso determina tanto la organización como la extensión que se debe dar a cada parte del mismo.
LA EXPOSICIÓN:
CONCEPTO Y CARACTERISTICAS
La palabra exponer remite, básicamente, a la idea de explicar algo o hablar e algo para que los demás lo conozcan. Así pues, podemos definir la exposición como el tipo de discurso que tiene por objeto transmitir información. El texto que cumple este objetivo se denomina texto expositivo.
Se utiliza para explicar un tema de estudio, para informar a alguien de nuestras ideas, para informar a alguien de nuestras ideas, para dar una noticia... Y también son textos expositivos los tratados científicos y técnicos, los libros didácticos, los manuales de instrucciones, y todos aquellos textos cuya finalidad consiste en informar sobre conceptos, sobre hechos o sobre la manera como se realiza un proceso.
Puesto que el texto expositivo busca informar y hacer comprensible la información, debe presentar los contenidos de una forma clara y ordenada. Claridad, orden y objetividad son las principales características de los textos expositivos.
LA CRÍTICA
Definición y características
Es un género que requiere las formas expresivas propias de la exposición y la argumentación. El objetivo fundamental de la crítica no debe ser únicamente censurar y juzgar sino también examinar y explicar una obra, para hacerla más comprensible a los lectores.
El crítico debe superar el dogmatismo personal y el impresionismo ligero y superficial. Debe tratar, enjuiciar y analizar una obra colocándose en primera instancia desde el punto de vista del autor y ubicarlo dentro de ese complejo mundo de normas, valores, géneros, escuelas, producciones literarias o artísticas. Debe adoptar como punto de comparación o referencia las obras maestras con que el genio o ingenio humano ha permitido el desarrollo del pensamiento.
Para tener en cuenta a la hora de hacer una crítica
Amigo unefista si quieres obtener mas conocimientos de los tipos de textos sugerimos que visites esta pagina ya que esta full de información., www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano3.
Claritza Figuera Ingenieria Petroquimica I-006-N dijo
Integrantes:
Becerrit Gerdy
Colmenarez Yessica
Figuera Claritza
Perez Eduardo
Piña Ysneisdis
TIPOS DE TEXTOS
1. Textos legislativos:
Como textos legislativos consideramos a todos aquellos que aparecen en los Boletines Oficiales del Estado, de las Comunidades Autónomas, de Provincial o Ayuntamientos.
Normalmente presentan la siguiente estructura:
*Sumario: nombre, número, fecha de la disposición, resumen del contenido.
*Introducción: se exponen los motivos que hacen necesario que se dicte la disposición y los fundamentos legales que le sirven de apoyo. Esta parte puede faltar.
*Núcleo: presenta el contenido de la disposición en sí. Cuando esta parte lo requiere, se desarrolla en artículos, y si es extensa, se organiza en títulos, capítulos, artículos y puntos.
*Pie: contiene la fecha, el nombre y el cargo de quien dicta la disposición.
Textos legislativos los hay de diferentes tipos. Veamos algunos:
a. Ley.-
*Estatal.- Es aprobada por las Cortes, sancionada y firmada por el Rey, y suscrita por el Presidente del Gobierno.
*Autonómica.- Aprobada por el Parlamento autonómico y firmada por el Presidente de la Comunidad.
b. Real Decreto.-
*Estatal.- Firmado por el Rey a propuesta del Presidente del Gobierno o de algún
Ministro, previa deliberación del Consejo de Ministros.
*Autonómico.- Firmado por el Presidente de la Comunidad a propuesta de algún
Consejero previa deliberación en el Consejo de Gobierno.
c. Orden.- Procede de un Ministerio o Consejería (en las Comunidades Autónomas) y va firmada por el Ministro o Consejero correspondiente.
d. Resolución.- Tiene su origen en alguno de los departamentos, secretarías, direcciones generales o cualquier otra institución perteneciente a un Ministerio o Consejería. Estará firmada por el director general, Alcalde, Delegado Provincial, etcétera, correspondiente.
2. Textos jurídicos.-
Son textos que provienen de la administración de Justicia y ofrecen una gran variedad. Para ver su estructura tipo podemos centrarnos en la sentencia, uno de los más corrientes:
*Encabezamiento.
*Sumario.
*Hechos probados.
*Fundamentos jurídicos.
3. Textos doctrinales.-
Son redactados por juristas y consisten en comentarios e interpretaciones de la ley. Aunque son textos característicamente jurídicos, no están sujetos a ninguna estructura formularia y en ellos aparecen rasgos propios de los textos humanísticos.
4. Textos administrativos.-
Son textos que sirven para establecer relaciones de comunicación entre los diferentes
organismos de la Administración, entre los ciudadanos particulares y la Administración, o entre los ciudadanos particulares y otras entidades de carácter también particular.
Algunos de los más corrientes pueden ser los que siguen:
a. Carta comercial.- Para su redacción se recomienda la claridad, la sencillez y la
concisión. Se exige un imprescindible tono cortés.
Algunas tipologías de textos:
1- Textos con función expresiva
2- Textos con función referencial o informativa
3- Textos con predominio de la función poética
4- Textos con predominio de la función conativa o apelativa
TIPOS DE BASES:
*Base descriptiva
*Base narrativa
*Base expositiva
*Base argumentativa
*Base directiva
*Prosas de base y tipos de texto
*La descripción
*La narración
*La exposición
*La argumentación
*Clasificación de los textos por función y trama
*Consideraciones didácticas
*Texto Expositivo
*Funciones de un texto expositivo
¿Cómo se organiza la información en un texto expositivo?
Con algunas pautas didácticas
*Textos instructivos
*Texto Argumentativo
*Actividades sugeridas para el aula:
*Texto Narrativo
*Superestructura Narrativa
Tipos de Narrador:
1- Narrador protagonista
2- Narrador omnisciente
3- Narrador testigo
Los elementos de la Narración:
a-Personajes
b- Espacio
c- Tiempo
d- Acción
Principales Obras Narrativas Infantiles:
*Cuento:
1- Tradicional, de hadas o maravilloso
2- Cuento fantástico
3- Cuento de ciencia ficción
4- Cuento absurdo o disparatado
5- Cuento policial
6- Cuento folklórico
*Fábula
*Leyenda
*Mito
*Novela
Becerrit Gerdy dijo
Hasta luego profe ya nosotros cumplimos
Colmenarez Yessica dijo
chao profesor
Figuera Claritza dijo
Hasta el lunes Profe
Perez Eduardo dijo
Chao que descanse
Piña Ysneisdis dijo
Le deseo que pase muy buenas noches profesor............
Jose Figuera dijo
Hola profesor.
Jose Figuera dijo
Chao profesor me tengo que ir hasta el lunes que descanse
Rocio Navas dijo
Seccion I-006N IPQ;buenas tardes profe; esta es la descripcion que pidio en clases:
Descripcion Objetiva: son angelitos que dios mandó, entre sus tiernas miradas aclaman por la paz sus risas son escuchadas pero sus lamentos son evadidos...
Descripcion Subjetiva: mientras tratan de ser escuchados hay jente a sus alrededores que por mas que ellos griten sus voces son ignoradas mientras mas tiempo pase la tristeza mas los agobia
Dialogo: entre sus manitas hay un aire de ternura sus voces son pura dulsura,sus miradas son tristes y sombrias mientras unos cantas y rien otros suplican pan es un canto para esos niños que no pueden cantar...
genesis martinez seccion i-006.n petroquimica dijo
hola profe estube revisando las actividades
Freddy Brito Ing. Petroquimica I-006-N dijo
hola profesor buenos dias
genesis martinez seccion PQI-006-N PETROQUIMICA NOCTURNO dijo
hola profe ya me voy
DANIELA GONZALEZ ING PETROQUIMICA I-006 dijo
CRITERIOS DE CLASIFICACION
SOCIO-CULTURAL
La sociedad humana distingue diferentes tipos de textos producto de los que Mijail Bajtín llama "prácticas discursivas".
Este criterio permite distinguir, por ejemplo, entre una orden militar, un anuncio publicitario, una conversación telefónica, o un sermón en la iglesia. De acuerdo con este criterio, una clasificación convencional de los textos es la siguiente:
Textos científicos:
Son los que se producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación. Géneros típicos de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o la Monografía científica. También son textos científicos, aunque de transmisión oral, la Conferencia, la Ponencia o la Comunicación (tipo de texto)
Textos administrativos:
Aquellos que se producen como medio de comunicación entre el individuo y determinada institución, o entre instituciones, o entre las instituciones y los individuos. Se trata de textos altamente formalizados, con estructuras rígidas y que frecuentemente tienen una función performativa. Géneros administrativos típicos son el Certificado, el Saluda, la Instancia o el Boletín Oficial
Textos jurídicos:
Son los textos producidos en el proceso de administración de justicia. Aunque son un subtipo de los textos administrativos, por su importancia y sus peculiaridades los textos jurídicos suelen considerarse y estudiarse como un grupo independiente. Ejemplos de textos jurídicos son la sentencia, el recurso o la ley.
Textos periodísticos:
Todos los textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicación periodística. Suelen subdividirse en "géneros informativos" (que tienen por función transmitir una determinada información al lector) y "géneros de opinión" (que valoran, comentan y enjuician las informaciones desde el punto de vista del periodista o de la publicación). Entre los primeros los fundamentales son la noticia y el reportaje; entre los segundos, el editorial, el artículo de opinión, la crítica o la columna
Textos humanísticos:
Aunque se trata de un tipo de texto difícilmente definible, se clasifica como "textos humanísticos" a aquellos que tratan algún aspecto de las ciencias humanas (Psicología, Sociología, Antropología, etc.) desde el punto de vista propio del autor, sin el nivel de formalización de los textos científicos. El género típico de este tipo es el ensayo
Textos literarios:
Se clasifica como textos literarios a todos aquellos en los que se manifiesta la función poética, ya sea como elemento fundamental (como en la poesía) o secundario (como en determinados textos históricos o didácticos). Son géneros literarios la poesía, la novela, el cuento o relato, el teatro y el ensayo literario.
Textos publicitarios:
Es un tipo de textos especial, cuya función es convencer al lector acerca de las cualidades de un artículo de consumo, e incitarlo al consumo de dicho artículo. Esta necesidad de atraer la atención del lector hace que el texto periodístico emplee generalmente recursos como la combinación de palabra e imagen, los juego de palabras, los eslogans o las tipografías llamativas. El género publicitario fundamental es el anuncio
Textos digitales:
Las nuevas tecnologías han provocado la aparición de nuevos tipos de texto, inexistentes en el mundo analógico y que presentan sus propias características. Algunos ejemplos de estos tipos de texto son los blogs, los SMS, los chats o las páginas web.
FUNCIONAL
También los textos se pueden caracterizar de acuerdo a la función que cumplen en la comunicación, o la intención que persigue el o los interlocutores.
Texto informativo: Informa de algo sin intentar modificar la situación
Texto directivo: Incita al interlocutor a realizar alguna acción
Texto expresivo: Revela la subjetividad del hablante
SECUENCIAS TEXTUALES:
Son esquemas abstractos o superestructuras o estructuras globales, que se pueden presentar alternadas o entrelazadas a lo largo de un texto, y que conllevan una serie de características lingüísticas. Las secuencias textuales básicas son cuatro: narración, descripción, argumentación y exposición.
Texto narrativo:
La narración es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o imaginarios. Al abordar el análisis de los textos narrativos es necesario estudiar la historia y las acciones que la componen (argumento), los personajes que las llevan a cabo, el tiempo y el espacio donde se desarrollan, cómo se ordenan todos estos elementos (estructura) y desde qué punto de vista se cuentan. La narración, sobre todo en los textos literarios, suele ir entrelazada con el diálogo y con la descripción, dando lugar a textos complejos con distintas secuencias.
Texto descriptivo:
Si la narración es una modalidad textual que presenta hechos sucesivamente en el tiempo, la descripción por el contrario constata las características de un objeto de forma estática, sin transcurso de tiempo. El término “objeto” debe entenderse en este caso en su sentido más amplio, es decir, abarca a cualquier realidad, sea esta humana o no, concreta o abstracta, real o ficticia. Todo lo imaginable es descriptible.
Texto argumentativo:
Se trata del tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra de determinada "posición" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor. Se trata de manera fundamental, aunque no exclusivamente, de juicios de valor, apreciaciones positivas o negativas acerca de lo expuesto (Bueno, malo, feo, bello); válido/ no válido, adecuado/no adecuado). El discurso argumentativo es propio del ensayo y de la crítica en general. Ejemplos típicos son el discurso político o el Artículo de opinión.
Texto expositivo:
Un texto expositivo es aquel en el cual se presentan, de forma neutra y objetiva, determinados hechos o realidades. A diferencia de la argumentación, mediante la exposición no se intenta convencer, sino mostrar. Ahora bien, esta diferencia abstracta no siempre es tan evidente en los textos concretos, por lo que muchas veces se habla de textos "expositivo-argumentativos". Ejemplos típicos de texto expositivo son los textos científicos.
damaris osorio 006PQI dijo
iNTEGRANTE: osorio damaris
Tipos de textos:
Los textos narrativos: relatan hechos que les suceden a unos personajes en un lugar y en un tiempo determinados.
Elementos de un texto narrativo:MARCO: ¿Dónde y cuando sucedieron los hechos?
NARRADOR: ¿Quién cuenta la historia?
TRAMA: ¿En qué orden ocurren los hechos?
PERSONAJES: ¿Quiénes protagonizan la historia?
Cómo se organiza un texto narrativo:INTRODUCCION :Presentacion de personaje en un marco determinado.NUDO:Desarrollo de los conocimientos
DESENLACE:Final del relato.
Los textos descriptivos nos cuentan cómo son los objetos, las personas, los espacios, las situaciones, los animales, las emociones y los sentimientos.
Tipos de descripción:TOPOGRAFÍA Descripción de un lugar: → Orden espacial de los elementos.→ Extensión, localización y aspecto general.
PROSOPOGRAFÍA Descripción física de una persona:Cara: ojos, nariz, orejas, cabello. Cuerpo: altura, complexión, peso Vestimenta y otros aspectos importantes. DESCRIPCIÓN DE UN OBJETO: Material Para qué sirve
Tamaño Cómo se usa Forma Color. ETOPEYA Descripción del carácter de una persona: aptitudes, actitudes, hábitos, personalidad.
Los textos dialogados:El diálogo es un tipo de texto que reproduce literalmente las palabras de los personajes.
Características de los textos dialogados:*INTERLOCUTORES PERSONAJES QUE INTERVIENEN EN EL DIALOGO. *ACOTACIONES EXPLICACIONES DEL NARRADOR PARA SITUAR EL MARCO DEL DIALOGO.
*CONTEXTO: SITUACION EN QUE SE ENCUENTRAN LOS HABLANTES.
Textos expositivos:La exposición consiste en explicar de forma objetiva unos hechos o un tema.
Tiene que ser:
- clara: lenguaje sencillo
- ordenada: exposición lógica
- objetiva: el emisor no da su opinión
Textos argumentativos:La argumentación se basa en defender una idea por medio de datos y razones o argumentos.
Los textos argumentativos siguen la siguiente estructura:
- TESIS: idea que defiende el autor.
- ARGUMENTOS: opiniones y datos concretos que justifican la tesis.
- CONCLUSIÓN: resumen de todo lo dicho.
DANIELA GONZALEZ ING PETROQUIMICA I-006 dijo
Buenas tardes profesor Carcedo, le escribo de nuevo para hacerle saber que no coloque los otros integrantes del equipo.El cual esta conformado por:
Gonzalez Daniela C.I:20.179.567
Arias Geesimar C.I:19.219.872
Sanoja Danaís C.I:19.425.344
Cárdenas María C.I:19.231.397.
Sección:I-006 N de Ing petroquímica.
JUNAYDA CORONEL I-006-N PETROQUIMICA dijo
Junayda Coronel 17.032.478.
Lexani Arape 19.524.735.
Ing.Petroquimica I-006-N.
Tipos de textos.
Los textos se clasifican siguiendo diversos criterios, pero el más habitual es el que lo hace segunda intención que pretendan conseguir, y desde este punto de vista se pueden clasificar en:
Narrativos, que cuentan historias y hechos acaecidos en el tiempo tanto si son hechos reales como imaginarios.
.
Descriptivos, que describen las características de objetos, seres o situaciones en el espacio tanto si son reales como desfiguradas o imaginarias.
Designativos o expositivos, que informa objetivamente, adoptando la forma de (descripción informativa) .Es utilizado por el discurso científico y los medios de comunicación informativos.
Apreciativo o argumentativo, que contiene fundamentalmente, aunque no exclusivamente, juicios de valor, apreciaciones positivas o negativas acerca de lo que expone (bueno /malo; feo/ bello; valido / no valido; adecuado / inadecuado). Es propio del ensayo y de la crítica de los espectáculos.
Prescriptito o instructivo, que informa recomendando actuar de modo determinado para alcanzar distintos objetivos. Da ordenes o instrucciones para modelar la conducta de aquellos a quienes va dirigido, informándoles de lo que deben .Por ejemplo, un manual de instrucciones de una impresora, pero también los discursos políticos, morales, y religiosos. Actualmente es propio de la publicidad.
Formativo o formalizado, que no habla sobre la realidad sino como debe hablarse sobre otros (mundos), para lo cual se sirve de un lenguaje especial de símbolos. Es propio de las matemáticas, química, lingüística, etc.
rafaelcarcedo dijo
La clasificaciòn fue bastante extensa.
douglas gutierrez i006N dijo
descripcion objetiva:son niños de piel color clara,sus cabellos son de color castaños,sus ojos son de color marrones claros,son pequeños y se divierten.
insertar dialogo:
ellos se sonrien con una persona pero esa persona es mala a ella no le gustan los niños.
descripcion subjetiva:ojos color chocolate, sobre su cabeza se desliza unas hebras de girasoles, su color de cuerpo es como la mantequilla ellos son como unas hormigas indefensas.
insertar dialogo:
asi ella no quiera a los niños ellos le demuestran con una gran sonrisa que ellos la aprecian a ella, a pesar de que no los quiera
yo describi el video #2 de los niños
genesis martinez seccion petroquimica I-006-N dijo
Integrante: Génesis Martínez
Sección: PQ-I006-N
PETROQUIMICA
Tipos de textos
• Textos científicos: Son los que se producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación. ejemplos de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o la Monografía científica
• Textos administrativos: Aquellos que se producen como medio de comunicación entre el individuo y determinada institución, o entre instituciones, o entre las instituciones y los individuos. Se trata de textos altamente formalizados, con estructuras rígidas y que frecuentemente tienen una función preformativa. Géneros administrativos típicos son el Certificado, el Saluda, la Instancia o el Boletín Oficial
• Textos jurídicos: Son los textos producidos en el proceso de administración de justicia. Aunque son un subtipo de los textos administrativos estos suelen considerarse y estudiarse como un grupo independiente.
• Textos periodísticos: Todos los textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicación periodística. Suelen subdividirse en "géneros informativos" (que tienen por función transmitir una determinada información al lector) y "géneros de opinión" (que valoran, comentan y enjuician las informaciones desde el punto de vista del periodista o de la publicación).
• Textos humanísticos: se clasifica como "textos humanísticos" a aquellos que tratan algún aspecto de las ciencias humanas (Psicología, Sociología, Antropología, etc.) desde el punto de vista propio del autor, sin el nivel de formalización de los textos científicos.
• Textos literarios: Se clasifica como textos literarios a todos aquellos en los que se manifiesta la función poética, ya sea como elemento fundamental (como en la poesía) o secundario (como en determinados textos históricos o didácticos).
• Textos publicitarios: Es un tipo de textos especial, cuya función es convencer al lector acerca de las cualidades de un artículo de consumo, e incitarlo al consumo de dicho artículo. los juego de palabras, los eslogans o las tipografías llamativas. El género publicitario fundamental es el anuncio
• Textos digitales: Las nuevas tecnologías han provocado la aparición de nuevos tipos de texto, inexistentes en el mundo analógico y que presentan sus propias características.
carmen ramos ING.I006 petroquimica nocturno dijo
Socio-cultural [editar]La sociedad humana distingue diferentes tipos de textos producto de los que Mijail Bajtín llama "prácticas discursivas".
Este criterio permite distinguir, por ejemplo, entre una orden militar, un anuncio publicitario, una conversación telefónica, o un sermón en la iglesia. De acuerdo con este criterio, una clasificación convencional de los textos es la siguiente:
Textos científicos: Son los que se producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación. Géneros típicos de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o la Monografía científica. También son textos científicos, aunque de transmisión oral, la Conferencia, la Ponencia o la Comunicación (tipo de texto)
Textos administrativos: Aquellos que se producen como medio de comunicación entre el individuo y determinada institución, o entre instituciones, o entre las instituciones y los individuos. Se trata de textos altamente formalizados, con estructuras rígidas y que frecuentemente tienen una función performativa. Géneros administrativos típicos son el Certificado, el Saluda, la Instancia o el Boletín Oficial
Textos jurídicos: Son los textos producidos en el proceso de administración de justicia. Aunque son un subtipo de los textos administrativos, por su importancia y sus peculiaridades los textos jurídicos suelen considerarse y estudiarse como un grupo independiente. Ejemplos de textos jurídicos son la sentencia, el recurso o la ley.
Textos periodísticos: Todos los textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicación periodística. Suelen subdividirse en "géneros informativos" (que tienen por función transmitir una determinada información al lector) y "géneros de opinión" (que valoran, comentan y enjuician las informaciones desde el punto de vista del periodista o de la publicación). Entre los primeros los fundamentales son la noticia y el reportaje; entre los segundos, el editorial, el artículo de opinión, la crítica o la columna
Textos humanísticos: Aunque se trata de un tipo de texto difícilmente definible, se clasifica como "textos humanísticos" a aquellos que tratan algún aspecto de las ciencias humanas (Psicología, Sociología, Antropología, etc.) desde el punto de vista propio del autor, sin el nivel de formalización de los textos científicos. El género típico de este tipo es el ensayo
Textos literarios: Se clasifica como textos literarios a todos aquellos en los que se manifiesta la función poética, ya sea como elemento fundamental (como en la poesía) o secundario (como en determinados textos históricos o didácticos). Son géneros literarios la poesía, la novela, el cuento o relato, el teatro y el ensayo literario.
Textos publicitarios: Es un tipo de textos especial, cuya función es convencer al lector acerca de las cualidades de un artículo de consumo, e incitarlo al consumo de dicho artículo. Esta necesidad de atraer la atención del lector hace que el texto periodístico emplee generalmente recursos como la combinación de palabra e imagen, los juego de palabras, los eslogans o las tipografías llamativas. El género publicitario fundamental es el anuncio
Textos digitales: Las nuevas tecnologías han provocado la aparición de nuevos tipos de texto, inexistentes en el mundo analógico y que presentan sus propias características. Algunos ejemplos de estos tipos de texto son los blogs, los SMS, los chats o las páginas web.
Funcional [editar]También los textos se pueden caracterizar de acuerdo a la función que cumplen en la comunicación, o la intención que persigue el o los interlocutores.
Texto informativo: Informa de algo sin intentar modificar la situación
Texto directivo: Incita al interlocutor a realizar alguna acción
Texto expresivo: Revela la subjetividad del hablante
Las secuencias textuales [editar]Son esquemas abstractos o superestructuras o estructuras globales, que se pueden presentar alternadas o entrelazadas a lo largo de un texto, y que conllevan una serie de características lingüísticas. Las secuencias textuales básicas son cuatro: narración, descripción, argumentación y exposición.
Texto narrativo [editar]La narración es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o imaginarios. Al abordar el análisis de los textos narrativos es necesario estudiar la historia y las acciones que la componen (argumento), los personajes que las llevan a cabo, el tiempo y el espacio donde se desarrollan, cómo se ordenan todos estos elementos (estructura) y desde qué punto de vista se cuentan. La narración, sobre todo en los textos literarios, suele ir entrelazada con el diálogo y con la descripción, dando lugar a textos complejos con distintas secuencias.
Texto descriptivo [editar]Si la narración es una modalidad textual que presenta hechos sucesivamente en el tiempo, la descripción por el contrario constata las características de un objeto de forma estática, sin transcurso de tiempo. El término “objeto” debe entenderse en este caso en su sentido más amplio, es decir, abarca a cualquier realidad, sea esta humana o no, concreta o abstracta, real o ficticia. Todo lo imaginable es descriptible.
Texto argumentativo [editar]Se trata del tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra de determinada "posición" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor. Se trata de manera fundamental, aunque no exclusivamente, de juicios de valor, apreciaciones positivas o negativas acerca de lo expuesto (Bueno, malo, feo, bello); válido/ no válido, adecuado/no adecuado). El discurso argumentativo es propio del ensayo y de la crítica en general. Ejemplos típicos son el discurso político o el Artículo de opinión.
Texto expositivo [editar]Un texto expositivo es aquel en el cual se presentan, de forma neutra y objetiva, determinados hechos o realidades. A diferencia de la argumentación, mediante la exposición no se intenta convencer, sino mostrar. Ahora bien, esta diferencia abstracta no siempre es tan evidente en los textos concretos, por lo que muchas veces se habla de textos "expositivo-argumentativos". Ejemplos típicos de texto expositivo son los textos científicos.
genesis mertinez seccion PQ-I006- N petroquimica nocturno dijo
INTEGRANTES: MANRRIQUE MARYCARMEN
DOUGLAS GUTIERREZ
MARTINEZ GENESIS
SECCION: I-006-N PETROQUIMICA
Descripción: objetiva: es una mujer, de cabello largo y castaño, de piel blanca, ojos marrones oscuros, tiene una blusa manga larga de color naranja, unas cintas en sus manos, se encuentra rodeada de plantas, esta sonriente.
Descripción: subjetiva: su piel están blanca y suave como la de un algodón, sus cabellos son tan brillantes como el amanecer, su rostro refleja la pureza de su corazón y la dulzura de su alma.
Dialogo:
Se pregunta por que la naturaleza es tan hermosa y frágil a la vez
Mientras el se sumerge en la profundidad de su mirada.
Y ella solo pensativa contempla el atardecer
Aquí aplicamos una descripción de prosopografía y topografía,
genesis martinez seccion pq-i-006-n dijo
profe yo le habia enviado el trabajo pero me equivoque y lo mande por cafetin y lo busque y alli estaba asi que se lo envio de nuevo por aqui
johana y mercedes dijo
hola profe aqui esta el trabajo que mando,disculpe que no se lo habiamos enviado antes.ha profe ya vimos los videos y estan bien lindos.
integrantes:
johana torrealba C.I. 19.772.974
mercedes torrealba C.I. 149.772.973
seccion: I-006 nocturno ing.petroquimica
Clasificación convencional de los textos es la siguiente:
•Textos científicos: Son los que se producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación. Géneros típicos de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o la Monografía científica. También son textos científicos, aunque de transmisión oral, la Conferencia, la Ponencia o la Comunicación (tipo de texto).
•Textos administrativos: Aquellos que se producen como medio de comunicación entre el individuo y determinada institución, o entre instituciones, o entre las instituciones y los individuos. Se trata de textos altamente formalizados, con estructuras rígidas y que frecuentemente tienen una función performativa. Géneros administrativos típicos son el Certificado, el Saluda, la Instancia o el Boletín Oficial.
•Textos jurídicos: Son los textos producidos en el proceso de administración de justicia. Aunque son un subtipo de los textos administrativos, por su importancia y sus peculiaridades los textos jurídicos suelen considerarse y estudiarse como un grupo independiente. Ejemplos de textos jurídicos son la sentencia, el recurso o la ley.
•Textos periodísticos: Todos los textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicación periodística. Suelen subdividirse en "géneros informativos" (que tienen por función transmitir una determinada información al lector) y "géneros de opinión" (que valoran, comentan y enjuician las informaciones desde el punto de vista del periodista o de la publicación). Entre los primeros los fundamentales son la noticia y el reportaje; entre los segundos, el editorial, el artículo de opinión, la crítica o la columna.
•Textos humanísticos: Aunque se trata de un tipo de texto difícilmente definible, se clasifica como "textos humanísticos" a aquellos que tratan algún aspecto de las ciencias humanas (Psicología, Sociología, Antropología, etc.) desde el punto de vista propio del autor, sin el nivel de formalización de los textos científicos. El género típico de este tipo es el ensayo.
•Textos literarios: Se clasifica como textos literarios a todos aquellos en los que se manifiesta la función poética, ya sea como elemento fundamental (como en la poesía) o secundario (como en determinados textos históricos o didácticos). Son géneros literarios la poesía, la novela, el cuento o relato, el teatro y el ensayo literario.
•Textos publicitarios: Es un tipo de textos especial, cuya función es convencer al lector acerca de las cualidades de un artículo de consumo, e incitarlo al consumo de dicho artículo. Esta necesidad de atraer la atención del lector hace que el texto periodístico emplee generalmente recursos como la combinación de palabra e imagen, los juego de palabras, los eslogans o las tipografías llamativas. El género publicitario fundamental es el anuncio.
•Textos digitales: Las nuevas tecnologías han provocado la aparición de nuevos tipos de texto, inexistentes en el mundo analógico y que presentan sus propias características. Algunos ejemplos de estos tipos de texto son los blogs, los SMS, los chats o las páginas web.
Funcional
También los textos se pueden caracterizar de acuerdo a la función que cumplen en la comunicación, o la intención que persigue el o los interlocutores.
•Texto informativo: Informa de algo sin intentar modificar la situación
•Texto directivo: Incita al interlocutor a realizar alguna acción
•Texto expresivo: Revela la subjetividad del hablante
Las secuencias textuales
Son esquemas abstractos o superestructuras o estructuras globales, que se pueden presentar alternadas o entrelazadas a lo largo de un texto, y que conllevan una serie de características lingüísticas. Las secuencias textuales básicas son cuatro: narración, descripción, argumentación y exposición.
Texto narrativo
La narración es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o imaginarios. Al abordar el análisis de los textos narrativos es necesario estudiar la historia y las acciones que la componen (argumento), los personajes que las llevan a cabo, el tiempo y el espacio donde se desarrollan, cómo se ordenan todos estos elementos (estructura) y desde qué punto de vista se cuentan. La narración, sobre todo en los textos literarios, suele ir entrelazada con el diálogo y con la descripción, dando lugar a textos complejos con distintas secuencias.
Texto descriptivo
Si la narración es una modalidad textual que presenta hechos sucesivamente en el tiempo, la descripción por el contrario constata las características de un objeto de forma estática, sin transcurso de tiempo. El término “objeto” debe entenderse en este caso en su sentido más amplio, es decir, abarca a cualquier realidad, sea esta humana o no, concreta o abstracta, real o ficticia. Todo lo imaginable es descriptible.
Texto argumentativo
Se trata del tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra de determinada "posición" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor. Se trata de manera fundamental, aunque no exclusivamente, de juicios de valor, apreciaciones positivas o negativas acerca de lo expuesto (Bueno, malo, feo, bello); válido/ no válido, adecuado/no adecuado). El discurso argumentativo es propio del ensayo y de la crítica en general. Ejemplos típicos son el discurso político o el Artículo de opinión.
Texto expositivo
Un texto expositivo es aquel en el cual se presentan, de forma neutra y objetiva, determinados hechos o realidades. A diferencia de la argumentación, mediante la exposición no se intenta convencer, sino mostrar. Ahora bien, esta diferencia abstracta no siempre es tan evidente en los textos concretos, por lo que muchas veces se habla de textos "expositivo-argumentativos". Ejemplos típicos de texto expositivo son los textos científicos.
rafaelcarcedo dijo
LES RECUERDO QUE EN LA HORA DE ENTRADA Y SALIDA SE PUEDE OBSERVAR EL TIEMPO DEDICADO A LA ASIGNACIÓN
Laurybeth navas dijo
Tipos de Textos
FORMAS DE COMUNICACION ESCRITA
El Texto
• Texto Expositivo
• Texto Técnico
• Texto Narrativo
• Texto Periodístico
• El reportaje
• El artículo
• Crítica
• Entrevistas
Formas de expresión
• La Descripción
• La Narración
• Ensayo
• Informe
• Contrato
• Argumentación
• Discurso
Formas de organizar un texto
• Problema - Solución
• Hipótesis - Conclusión
• Tesis - Demostración
Expresión escrita
• Reseña
• Resumen
• Acta
• Carta
• La Crónica
• CuadroSinóptico
• V Heurística
• Mapa Conceptual
LA DESCRIPCIÓN
Definición:
Describir es relatar con palabras lo que se observa o se siente. Es una técnica literaria que se utiliza cuando se quiere plasmar, como en una pintura, aquello que se ve. Es el modo que utilizamos para presentar lingüísticamente, la realidad.
Elementos:
La precisión, la claridad y la vivacidad.
Describiendo una persona:
Primero la presentamos, o sea, decimos quién es; luego decimos cómo es, para esto es necesario destacar algunos rasgos que caracterizan a la persona.
La descripción de personas puede ser de tres clases: Prosopografía, etopeya y retrato.
Describiendo un lugar o un ambiente:
Para describir un lugar hay que elegir detalles como luces, colores, sonidos, objetos, ..., que den la impresión de realidad; se pueden describir lugares cerrados como habitaciones o lugares abiertos como plazas y campos.
Describiendo un objeto: En la descripción de un objeto se dice qué es, cómo es y dónde está.
ENSAYO: Definición:
Escrito generalmente breve, en el que se expone, analiza y comenta un tema, sin mucha profundidad. Género literario que expone, sin agotarla, una opinión de su autor, sobre determinado tema.
Características:
• Intención polémica o informativa.
• Brevedad.
• Rigor más o menos sistemático.
• Estructura libre ( no posee partes fijas).
• Variedad temática.
• Estilo cuidadoso y elegante.
• Tono variado
• Amenidad.
Clasificación:
Ensayo de argumentación y discusión. Su objetivo es defender una tesis, persuadir; lograr la adhesión del lector. Exige rigor e pensamiento y una organización lógica de sus pares. Ensayo disgresivo. Es una divagación literaria alrededor de un problema determinado.
INFORME:
CONCEPTO Y CARACTERISTICAS
Un informe es un texto en el que se exponen hechos o datos comprobables sobre una persona: su capacidad, su salud, su experiencia profesional..., o sobre asuntos de la vida diaria: la situación sanitaria, los daños causados por una inundación, etc.
Generalmente el autor de un informe se dirige a un destinatario, individual o colectivo, que ha de valorar la información recibida con el fin de tomar una decisión o actuar en determinado sentido.
El lenguaje se caracteriza por su lenguaje claro, conciso y objetivo. Cuando el autor incluye valoraciones u opiniones personales, debe distinguirlas claramente de los hechos objetivos.
CONTRATO: CONCEPTO Y CARACTERISTICAS
Un contrato es un documento escrito que recoge las condiciones de un convenio entre dos o más personas o entidades. Se realiza con el fin de dejar clara constancia de los derechos y obligaciones de las partes que firman el mismo, y sus destinatarios son, por una parte, los propios contratantes, quienes en todo momento se han de atener a él, y por otra parte, las autoridades judiciales que, en caso de conflicto, han de juzgar si ha habido incumplimiento del contrato por alguna de las partes.
Por su carácter legal, en los contratos se utiliza la terminología jurídica y los giros propios del mundo del Derecho.
ARGUMENTACIÓN : CONCEPTO Y CARACTERISTICAS
Un texto tiene forma argumentativa cuando las ideas que componen el texto se presentan ordenadamente, estableciendo relaciones lógicas entre ellas. El tipo de relación existente entre las ideas puede ser, por ejemplo, causa consecuencia, consecuencia causa, definición ejemplo, problema consecuencia, etc.
DISCURSO: CONCEPTOS Y CARACTERISTICAS
Un discurso es un texto argumentativo en el que se realiza una exposición razonada ante un auditorio. Aunque el discurso es una forma de expresión oral, exige una preparación escrita previa. Para preparar un discurso es preciso tener en cuenta una serie de características, entre las que se destacan el auditorio, la intención y el tiempo. El auditorio. Las características del público oyente y del lugar donde va a pronunciarse el discurso influyen tanto en el tono como en el contenido de que se va a decir.
La intención. Aunque el propósito de todo texto argumentativo es convencer, la finalidad o intención con que se hace varía mucho de un tipo de discurso a otro. Así, por ejemplo, no es lo mismo preparar una arenga, en la que se pretende mover a la acción, que pronunciar un sermón, en el que intenta modificar determinada conductas, o pronunciar un discurso político, en el que se pretende difundir determinadas ideas.
El tiempo. La duración del discurso determina tanto la organización como la extensión que se debe dar a cada parte del mismo.
LA EXPOSICIÓN:
CONCEPTO Y CARACTERISTICAS
La palabra exponer remite, básicamente, a la idea de explicar algo o hablar e algo para que los demás lo conozcan. Así pues, podemos definir la exposición como el tipo de discurso que tiene por objeto transmitir información. El texto que cumple este objetivo se denomina texto expositivo.
Se utiliza para explicar un tema de estudio, para informar a alguien de nuestras ideas, para informar a alguien de nuestras ideas, para dar una noticia... Y también son textos expositivos los tratados científicos y técnicos, los libros didácticos, los manuales de instrucciones, y todos aquellos textos cuya finalidad consiste en informar sobre conceptos, sobre hechos o sobre la manera como se realiza un proceso.
Puesto que el texto expositivo busca informar y hacer comprensible la información, debe presentar los contenidos de una forma clara y ordenada. Claridad, orden y objetividad son las principales características de los textos expositivos.
LA CRÍTICA
Definición y características
Es un género que requiere las formas expresivas propias de la exposición y la argumentación. El objetivo fundamental de la crítica no debe ser únicamente censurar y juzgar sino también examinar y explicar una obra, para hacerla más comprensible a los lectores.
El crítico debe superar el dogmatismo personal y el impresionismo ligero y superficial. Debe tratar, enjuiciar y analizar una obra colocándose en primera instancia desde el punto de vista del autor y ubicarlo dentro de ese complejo mundo de normas, valores, géneros, escuelas, producciones literarias o artísticas. Debe adoptar como punto de comparación o referencia las obras maestras con que el genio o ingenio humano ha permitido el desarrollo del pensamiento.
LAURYBETH NAVAS I- 0006 N
Freddy Brito; CI.: 20083168; I-006-N ; Ing. Petroquímica dijo
hola profesor voy entrando a revisar las actividades
marvic ramonis dijo
buenas noches profesor este es el trabajo de la semana
Integrantes:
Marvicn Ramonis
CI. 19.771.068
Sección: I006N
Petroquímica
CIENTÍFICO Y TÉCNICO:
Sus cualidades son: la Objetividad (diluyendo la importancia del sujeto, destacando hechos y datos, determinando las circunstancias que acompañan a los procesos); la Universalidad; la Verificabilidad (mediante gráficos, fórmulas, símbolos...) ; y la Claridad.
Función referencial o representativa y O. Enunciativas para diluir la importancia del sujeto y dar objetividad.
TEXTOS PERIODISTICOS:
Periodismo: El periódico tiene tres funciones: la información (debe ser fiable, de primera mano, suficientemente contrastada y expuesta directa y objetivamente); la formación (es el resultado de la interpretación de los sucesos, ya que el periódico enjuicia la realidad y crea una opinión independiente que hace que lo lean simpatizantes de la ideología que éste proclama); y el entretenimiento (se suelen publicar suplementos).
+Géneros Periodísticos: Pueden ser géneros informativos (noticias, reportajes y entrevistas), géneros de opinión o interpretativos (editorial, columnas, colaboraciones ocasionales), o géneros mixtos (comentario, crónica y crítica).
TEXTOS LITERARIOS:
El texto literario constituye un acto de comunicación que tienen como fin su perduración y conservación, ya que va dirigida no a un destinatario sino a todo el mundo, por lo que se establece una comunicación entre el autor y el lector.
Los géneros fundamentales son la Lírica, Épica y Dramática, pero existen subgéneros propios de cada época que imponen a cada obra una serie de características (prosa o verso, tipo de lenguaje...).
TEXTOS DIDÁCTICOS:
La publicidad consiste en la difusión de textos e imágenes que invitan a adquirir ciertos productos comerciales o a realizar determinadas acciones. El mensaje publicitario va acompañado de un texto lingüístico e imágenes (iconos), y el principal objetivo es llamar la atención del receptor, para lo que emplea rimas, oraciones sin verbo que son más directas, imperativos, etc.
La función que predomina es la referencial o representativa e implicativa del objeto y su configuración retórica, en la que se centra el producto o servicio a través de la imagen, y la posible ambigüedad que ocasiona la Polisemia de la palabra utilizada se aclara por el mensaje lingüístico, y esta función denotativa disminuye conforme se utilicen palabras con doble sentido. También hay una función conativa (es muy importante y se centra en persuadir al receptor con el objeto de influir en su conducta) y la poética (se refleja en el mensaje al que le da carácter estético y cuya forma adquiere valor en las connotaciones utilizados, para intentar convertir en persuasiva la información y hacerla memorable).
TEXTOS HISTÓRICOS
En un texto histórico relata hechos, acciones, personajes y acontecimientos pasados y, generalmente, son los más destacados en su época.
TEXTOS INFORMATIVOS
Un texto informativo es un tipo de texto a través del cual el emisor da a conocer a su receptor algún hecho, situación o circunstancia.
Cuando hablamos de texto escrito informativo, nos referimos únicamente a aquel texto que ha sido escrito por un emisor cuya intención principal es, como dijimos "dar a conocer" algo, sin que intervengan primordialmente sus emociones ni deseos.
Son muchas las cosas que se pueden dar a conocer de esta forma, lo central del texto en este caso es la información. Esto no quiere decir que en un texto informativo nunca se expresen los sentimientos ni los deseos del emisor, puesto que en ocasiones esto sí ocurre, pero de todos modos estos siempre pasarán a segundo plano.
Esto se hace para que los receptores se enteren, y no necesariamente para que se emocionen ni para que se entretengan. Los textos que persigan estos objetivos serán textos poéticos o literarios, no informativos.
TEXTOS DE ENTRETENIMIENTO
Estos textos no suelen tener mucha importancia, sino que son escritos con la finalidad de que el receptor pueda pasar un buen tiempo sin necesidad de obtener nueva información.
Daniela Gonzalez ; CI.20.179.567 ; I-006-N dijo
hola profesor como esta, voy entrando a revisar las actividades
Carmén Ramos -- 21.240.342 -- Seccion: I-006-N dijo
buenas tardes profesor estoy entrando para revisar la pagina
DAIENE COLINA dijo
INTEGRANTES:
RAMONIS MARVICN
C.I 19.771.068
DAIENE COLINA
C.I 19.230.149
petroquimica I-006N
TIPOS DE TEXTOS:
Científicos Y Técnicos
Periodísticos
Literarios
Didácticos
Históricos
Informativos
Entretenimiento
Argumentativo
Descriptivo
Expositivo
Narrativo
CIENTÍFICO Y TÉCNICO:
Sus cualidades son: la Objetividad (diluyendo la importancia del sujeto, destacando hechos y datos, determinando las circunstancias que acompañan a los procesos); la Universalidad; la Verificabilidad (mediante gráficos, fórmulas, símbolos..); y la Claridad.
Función referencial o representativa y O. Enunciativas para diluir la importancia del sujeto y dar objetividad.
TEXTOS PERIODISTICOS:
Periodismo: El periódico tiene tres funciones: la información (debe ser fiable, de primera mano, suficientemente contrastada y expuesta directa y objetivamente); la formación (es el resultado de la interpretación de los sucesos, ya que el periódico enjuicia la realidad y crea una opinión independiente que hace que lo lean simpatizantes de la ideología que éste proclama); y el entretenimiento (se suelen publicar suplementos).
+Géneros Periodísticos: Pueden ser géneros informativos (noticias, reportajes y entrevistas), géneros de opinión o interpretativos (editorial, columnas, colaboraciones ocasionales), o géneros mixtos (comentario, crónica y crítica).
TEXTOS LITERARIOS:
El texto literario constituye un acto de comunicación que tienen como fin su perduración y conservación, ya que va dirigida no a un destinatario sino a todo el mundo, por lo que se establece una comunicación entre el autor y el lector.
Los géneros fundamentales son la Lírica, Épica y Dramática, pero existen subgéneros propios de cada época que imponen a cada obra una serie de características (prosa o verso, tipo de lenguaje...).
TEXTOS DIDÁCTICOS:
La publicidad consiste en la difusión de textos e imágenes que invitan a adquirir ciertos productos comerciales o a realizar determinadas acciones. El mensaje publicitario va acompañado de un texto lingüístico e imágenes (iconos), y el principal objetivo es llamar la atención del receptor, para lo que emplea rimas, oraciones sin verbo que son más directas, imperativos, etc.
La función que predomina es la referencial o representativa e implicativa del objeto y su configuración retórica, en la que se centra el producto o servicio a través de la imagen, y la posible ambigüedad que ocasiona la Polisemia de la palabra utilizada se aclara por el mensaje lingüístico, y esta función denotativa disminuye conforme se utilicen palabras con doble sentido. También hay una función conativa (es muy importante y se centra en persuadir al receptor con el objeto de influir en su conducta) y la poética (se refleja en el mensaje al que le da carácter estético y cuya forma adquiere valor en las connotaciones utilizados, para intentar convertir en persuasiva la información y hacerla memorable).
TEXTOS HISTÓRICOS
En un texto histórico relata hechos, acciones, personajes y acontecimientos pasados y, generalmente, son los más destacados en su época.
TEXTOS INFORMATIVOS
Un texto informativo es un tipo de texto a través del cual el emisor da a conocer a su receptor algún hecho, situación o circunstancia.
Cuando hablamos de texto escrito informativo, nos referimos únicamente a aquel texto que ha sido escrito por un emisor cuya intención principal es, como dijimos "dar a conocer" algo, sin que intervengan primordialmente sus emociones ni deseos.
Son muchas las cosas que se pueden dar a conocer de esta forma, lo central del texto en este caso es la información. Esto no quiere decir que en un texto informativo nunca se expresen los sentimientos ni los deseos del emisor, puesto que en ocasiones esto sí ocurre, pero de todos modos estos siempre pasarán a segundo plano.
Esto se hace para que los receptores se enteren, y no necesariamente para que se emocionen ni para que se entretengan. Los textos que persigan estos objetivos serán textos poéticos o literarios, no informativos.
TEXTOS DE ENTRETENIMIENTO
Estos textos no suelen tener mucha importancia, sino que son escritos con la finalidad de que el receptor pueda pasar un buen tiempo sin necesidad de obtener nueva información.
TEXTO DE ARGUMENTACION
Existen distintos tipos de argumentos que el emisor puede utilizar para persuadir al receptor. Los principales son:
- Analógico: Este tipo de argumento compara el punto de vista que se quiere imponer con otro hecho de similar naturaleza para una mejor comprensión.
- Autoridad: Este argumento utiliza el prestigio de alguien que sea autoridad en el tema o intelectualmente, reproduciendo su opinión. De este modo, si el destinatario está en contra de la postura del emisor, ahora también estará en contra de una personalidad importante, añadiéndole una carga más para que acepte su visión.
- Ejemplos: Casos concretos de cualquier índole servirán al argumentador para lograr su objetivo (anécdotas, metáforas, frases famosas, etc.).
- Presunción: Se basa en el principio de verosimilitud.
- Probabilidades: Este tipo de argumento es el más científico, fundamentándose en datos estadísticos de fuentes fidedignas.
El discurso argumentativo por lo general tiene una estructura, que consta de cuatro etapas:
- Presentación: Es la introducción de la tesis. Se define brevemente el tema que será argumentado.
- Exposición: En esta segunda etapa, los hechos son puestos sobre la mesa y son explicados. Puede darse en una forma monologada (el emisor expone ininterrumpidamente) o dialogada (existen réplicas de ambos lados durante la exposición).
- Argumentación: Es la base fundamental. Debe ocupar la mayor parte del discurso. Aquí el emisor utiliza sus argumentos para persuadir al receptor.
- Conclusión: Se sintetiza lo expuesto, resaltando los argumentos más importantes y/o convincentes
El texto argumentativo está presente en nuestra vida cotidiana, en las charlas de café, en la política, etc.
TEXTO DESCRIPTIVO:
Este tipo de texto pretende que el lector obtenga una imagen exacta de la realidad que estamos transmitiendo en palabras, una especie de “pintura verbal”.
Es muy importante diferenciar dos tipos de descripción: la técnica y la literaria. Entre ambos hay muchas diferencias:
- En la descripción técnica es fundamental que la objetividad siempre sea respetada para que la información no sea distorsionada por algún punto de vista u opinión. El lenguaje que se utilizará es frío, con palabras técnicas que sólo apuntan a explicar una característica de lo que se intenta representar.
- En la descripción literaria se da lo opuesto, primando la subjetividad del autor y el uso de palabras con la búsqueda agregada de generar una estética agradable. Importante también, es aclarar que la realidad que nos describe el escritor puede haber salido de su imaginación, y ser perfectamente un texto descriptivo, dado que, al fin y al cabo, se trata de una realidad: la suya.
Una característica esencial, que se aplica en ambos tipos de descripciones, es que se trata de textos atemporales. Esto significa que lo que describimos, al momento de hacerlo, no se mueve en el tiempo sino que lo detenemos unos instantes para hablar de él como un todo estático.
El proceso de descripción se divide en tres etapas. La fase final es presentar lo que se definió en las primeras dos. La primera, entonces, consiste en observar la realidad, analizando detenidamente todos los detalles que podamos reconocer para luego, en la segunda etapa, podamos ordenar esa información. Haremos esto para que el texto pueda ser interpretado con claridad, organizando el texto de una manera lógica (de lo más importante a lo menos importante o viceversa; de lo general a lo particular o viceversa; de la forma al contenido o viceversa).
TEXTO EXPOSITIVO.
Son textos expositivos (o explicativos como también se les llama) manuales, enciclopedias, revistas de carácter científico, artículos divulgativos, reglas de juego, etc.
En estos textos, reconoceremos ciertos elementos que casi siempre estarán presentes: hay un concepto central e información complementaria, generando una estructura ordenada (presentación, desarrollo y conclusión); hay una finalidad, generalmente de dar a conocer algo e instruir; el emisor puede ser individual o colectivo; el receptor debe ser capaz de comprender el texto ya sea porque el mismo apunta a un sector determinado o porque posee las aclaraciones requeridas; debe prevalecer el carácter objetivo; no debe haber ambigüedad, siendo imprescindible la claridad de conceptos; habitualmente, el tiempo elegido es el presente.
Como ya se dijo, el texto expositivo debe ser entendible. Para esto, existen muchos recursos lingüísticos que el emisor debe usar a conciencia:
- La descripción en detalle es un pilar del texto expositivo. Este tipo de discurso se basa en la pormenorización de las nociones que queremos transmitir.
- Las definiciones, al ser meramente informativas y objetivas, cumplen todos los requisitos de este tipo de texto, por lo que son muy utilizadas en este discurso.
- A través de comparaciones con otros conceptos, con los cuales el receptor quizás esté más familiarizado, se logra mejorar la interpretación y comprensión del texto.
- Los ejemplos, aunque algunos a veces los ignoren cuando hacen una lectura, son muy útiles para explicar conceptos. Con ejemplos materializamos y especificamos lo que estamos tratando de explicar.
TEXTO NARRATIVO:
El texto narrativo es el relato de acontecimientos de diversos personajes, reales o imaginarios, desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo.
Cada autor tiene un estilo particular en su narración. No obstante, hay reglas generales que se cumplen en la mayoría de los textos, como la estructura:
- Introducción: Aquí se plantea la situación inicial.
- Nudo: En esta etapa aparece el conflicto. Este problema será el tema principal del texto e intentará ser resuelto.
- Desenlace: Finalmente, el conflicto encuentra solución.
A su vez, podemos distinguir una estructura externa y una interna:
- Externa: Divide el contenido en capítulos, cantos, partes, tratados, secuencias, etc.
- Interna: Son los elementos que conforman la narración:
a.- Narrador: Puede haber un narrador o más. Puede ser un personaje dentro de la historia (relatará en primera o segunda persona) u omnisciente (narrará en tercera persona).
b.- Espacio: El espacio es de suma importancia en la narración. En su descripción, podemos encontrar mucho de lo que el autor nos está tratando de comunicar en la generalidad del relato.
c.- Tiempo: Existe un tiempo histórico (o externo) que es la época en la que se desarrolla la historia, y un tiempo interno que es la duración de los sucesos del relato. Este tiempo interno puede seguir un orden lineal, o puede haber idas y vueltas en el tiempo, jugando con el pasado, el presente y el futuro.
Carmén Ramos -- 21.240.342 -- Seccion: I-006-N dijo
chao profesor ya revise el blog y los videos
Daniela Gonzalez ; CI.20.179.567 ; I-006-N dijo dijo
chao prpfesor ya termine de revisar el blog.
Barbara Chavez I-006-N dijo
Hola profesor estoy entrando a revisar la pagina
Freddy Brito; CI.: 20083168; I-006-N ; Ing. Petroquímica dijo dijo
chao profesor ya revise la pagina
rubi duque dijo
HOLA PROFE ACABO DE ENTRAR A SU ESPACIO
RUBI DUQUE SECCION I-006 PETROQUIMICA dijo
Texto narrativo:
La narración es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o imaginarios. Al abordar el análisis de los textos narrativos es necesario estudiar la historia y las acciones que la componen (argumento), los personajes que las llevan a cabo, el tiempo y el espacio donde se desarrollan, cómo se ordenan todos estos elementos (estructura) y desde qué punto de vista se cuentan. La narración, sobre todo en los textos literarios, suele ir entrelazada con el diálogo y con la descripción, dando lugar a textos complejos con distintas secuencias.
Texto descriptivo:
Si la narración es una modalidad textual que presenta hechos sucesivamente en el tiempo, la descripción por el contrario constata las características de un objeto de forma estática, sin transcurso de tiempo. El término “objeto” debe entenderse en este caso en su sentido más amplio, es decir, abarca a cualquier realidad, sea esta humana o no, concreta o abstracta, real o ficticia. Todo lo imaginable es descriptible.
Texto argumentativo:
Se trata del tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra de determinada "posición" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor. Se trata de manera fundamental, aunque no exclusivamente, de juicios de valor, apreciaciones positivas o negativas acerca de lo expuesto (Bueno, malo, feo, bello); válido/ no válido, adecuado/no adecuado). El discurso argumentativo es propio del ensayo y de la crítica en general. Ejemplos típicos son el discurso político o el Artículo de opinión.
Texto expositivo:
Un texto expositivo es aquel en el cual se presentan, de forma neutra y objetiva, determinados hechos o realidades. A diferencia de la argumentación, mediante la exposición no se intenta convencer, sino mostrar.
RUBI DUQUE SECCION I-006 dijo
CHAO PROFE ME DESPIDO YA VI LOS VIDEOS ME PARECEN QUE SON MUY LINDOS Y NOS LLAMAN MUCHO A LA REFLEXION Y NOS DEJA MUCHAS ENSEÑANZAS CHAO QUE PASE UN BUEN FIN DE SEMANA.
johana y mercedes dijo
hola profe estamos revisando la pagina
yessica colmenarez dijo
hola prof estoy entrando a la coctelera a revisar las actividades es yessica colmenarez de la I_006 N IGN:. PETROQUIMICA
Sergio Cortes CI: 23425125, Sección I-006 N Petroquimica dijo
Hola Profesor estaba desaparecido por problemas de mi trabajo y salud casualmente los lunes anteriores no e podedido asistir a su clase, por ahora solo me e enterado de la actividad sobrelos tipos de texto y aqui se la dejo para que porfavor considere y evalue aspirando confio en su comprension.
Textos con función expresiva
1: toman en cuenta las emociones y reflexiones del emisor. Dentro de este grupo consideraríamos textos como una autobiografía, un diálogo, un diario íntimo, etc.
2.- Textos con función referencial o informativa
: el emisor presenta hechos y su intención es informar acerca de ellos. Prevalece la información y se remite a un contexto. Dentro de este grupo consideraríamos textos como un informe, una crónica periodística, una definición, etc.
3.- Textos con predominio de la función poética
: incluye a todos los textos literarios cuyo objetivo es un uso original del lenguaje y no remiten a un referente real. Incluimos los cuentos, novelas, poemas, chistes, historietas, etc.
4.- Textos con predominio de la función conativa o apelativa
: el escritor persigue convencer a los receptores con argumentos. Enuncia hipótesis e intenta demostrarlas. Incluimos los comentarios periodísticos, los avisos publicitarios, los ensayos, etc.
La tipología de E. Werlich
Lo que este autor tipifica son bases textuales. Por el tipo de bases textuales que se encuentran en un texto, se puede determinar cuál es la secuencia dominante y de ese modo ubicar al texto dentro de un tipo textual. Por otra parte, las bases textuales estarán relacionadas con operaciones cognitivas.
TIPOS DE BASES
Base descriptiva
Expresan ocurrencias y cambios en el espacio. Ejemplo: Las sillas están alrededor de la mesa del comedor Operación Cognitiva: Estructuración del espacio
Base narrativa
Expresan desarrollos temporales/causales de las acciones. Ejemplo: Tomó el premio y lo mostró a todos los presentes Operación Cognitiva: Estructuración del tiempo
Base expositiva
Explican representaciones conceptuales. Ejemplo: El perro es un mamífero. Operación Cognitiva: Comprender
Base argumentativa
Expresan una toma de posición. Ejemplo: La educación debería estar al alcance de todos Operación cognitiva: Juzgar
Base directiva
Indican acciones para el comportamiento del hablante o del destinatario. Ejemplo: 1.- Repartir 4 barajas a cada participante2.- Comenzar el juego por el participante de la derecha Oeración cognitiva: Planear
Prosas de base y tipos de texto
María Teresa Serafín en Cómo redactar un tema, plantea la posibilidad de llegar a una clasificación de los géneros textuales según se de la aparición en ellos de los distintos tipos de prosa.
Los cuatro tipos de prosa que la retórica considera son:
La descripción
: se presentan objetos, personas, lugares, sentimientos, utilizando los detalles concretos. La descripción pone en evidencia la percepción que tiene el autor a través de sus cinco sentidos.
La narración
es una prosa que presenta una historia, expone un suceso o una serie de hechos.
La exposición
es “una prosa que presenta y explica ideas, sujetos y argumentos, aclara los fines y muestra la organización”.
Texto Expositivo
Este tipo de texto es conocido como informativo en el ámbito escolar. La función primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías.
Textos instructivos
Las instrucciones están presentes diariamente en nuestra vida cotidiana, tanto en la escuela como fuera de ella. El desarrollo científico y tecnológico de los últimos tiempos exige cada vez más la intervención del discurso instruccional en tareas que antes se desarrollaban en contacto con otras personas. Pensemos en ejemplos cotidianos el servicio de reparaciones telefónico o el servicio de informaciones, la búsqueda de información de nuestras cuentas bancarias a través de Internet, el cajero automático, entre muchos otros casos.
Texto Argumentativo
Es un tipo discursivo que engloba las características de otros textos y las complejiza.
Texto Narrativo
Se denomina narración al relato de hechos en los que intervienen personajes y que se desarrollan en el espacio y en el tiempo. Los hechos son contados por un narrador.
Escribe tu comentario
Sobre mí
Rafael P. Carcedo D. carcedo_unefai@yahoo.es
Últimos comentarios
- La descripción. 1 comentario
macarena - GRUPO AMBIENTALISTA - ACCIÒN JAGUARES DE GREENPEACE. 4 comentarios
Pedro, beyami peñaloza seccion 008 des, Maigualida Anzola Administracion de Desastres I-008D, [...] - NARRACIÓN 36 comentarios
loraneruists hhgfutseallolvhnjdn , haha, !!!!o0o0p, [...] - Saludos aquí les dejo más informacion. 1 comentario
samuel - Ejercicios sobre descripción. 3 comentarios
sara, lucas, esleydith - Adverbios, ejercicios. 2 comentarios
rafaelcarcedo, lisa - CARACTERÍSTICAS DEL ENSAYO 1 comentario
karina condor - Video: Gustavo Adolfo Becquer último romántico español. 2 comentarios
Alejandra, ZULEIMA CAMACHO - En el siguiente video el canta autor Joan Manuel Serrat, describe al poeta Antonio Machado. Con esta muestra pueden observar un ejemplo de descripción. 22 comentarios
vanesa, anais salas, beyami 008, [...] - 006-PQI 72 comentarios
gabriela, meredes, johana, [...]
Fotos
Mis tags
Categorías
Enlaces
- ALGUNAS PROPIEDADES DEL LENGUAJE HUMANO
- AMBIENTE
- Bon Jovi
- CAFETÍN
- CARACTERÌSTICAS DEL ENSAYO..
- COMPRENSIÓN LÉCTORA
- CONCEPTO DE ENSAYO.
- DICCIONARIO
- DICCIONARIO CONJUGADOR DE VERBOS
- ECOLOGÍA SOCIAL
- Educación Ambiental
- EJERCICIOS SOBRE DESCRIPCIÓN
- ENCICLOPÉDIA MÉDICA
- GRAMÀTICA CASTELLANA.
- GUIÓN DE CINE
- http://ambiental.net/CorreoEVA.htm
- LIBROS
- MUERTE DEL AMAZONAS
- NARRACIÓN
- ORTOGRAFÍA INTERACTIVA
- POSIBLE ENSAYO
- POSIBLE ENSAYO II
- POSIBLE ENSAYO III
- RAZONAMIENTO DEL PÁRRAFO,CONECTORES Y ENSAYO
- ROD STEWART
- SALVEMOS LAS BALLENAS
- SUEÑA
- Sueña
- TRADUCTOR
Buscar
suscríbete
Selecciona el agregador que utilices para suscribirte a este blog (también puedes obtener la URL de los feeds):
johana y mercedes dijo
hola profe este es el trabajo que mando en clase.
integrante:
torrealba johana C.I. 19.772.974
torrealba mercedes C.I. 19.772.973
seccion: I-006 ing.petroquimica nocturno
Descripción objetiva:
Ojos color azul celeste, cabello rubio claro, estatura 1,88 metros aproximadamente, tiene un peso de 85 kilos, tiene brazos fuertes y abdomen bien definido, su color de piel es blanca, y posee una mirada intensa.
Descripción subjetiva:
El mar se refleja en su mirada, es blanco como la nieve, tiene cabellos color de oro, su cuerpo es como un roble, y su mirada refleja algo muy profundo dentro de el.
Dialogo:
Estuvo sentado a mi lado, durante un largo rato, y sin mirarnos sabíamos que algo estaba pasando. Pero cuando decidimos mirarnos todo lo que estaba a nuestro alrededor desaparecido por completo. Su mirada se encajo en la mía y no podíamos dejar de mirarnos, su parada se aproximaba, pero yo no podía dejar de verlo. Luego al bajar, mis ojos corrían detrás de el para no perderlo de vista, pero al arrancar el autobús nuestras miradas se Iván alejando cada vez mas, hasta perdernos de vista.
Pero su imagen se quedo clavada en mi mente, y desde ese momento no he podido olvidarlo.
24 Mayo 2007 | 07:59 PM